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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、新疆温宿:国风少年课间操。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《恐龙大军在异界》。解释诗意。
   2、推动高质量发展·权威发布丨消费已经成为西藏高质量发展的“压舱石”。
   3、【世界说】美债“雪球”越滚越大 IMF警告美债问题或破坏全球金融稳定。
   4、补充课题《十大正规平台》
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  二、阅读升华
   1、劳动者之歌 | 数控机床上的“雕刻师”传承匠心。
   2、和煦东风“微治理” 暖心服务“大提升”
   3、河北今年计划安排10场京津冀青少年比赛。
   4、中国—中亚机制秘书处:当好中国—中亚机制的“勤务员”。
   5、推动互利合作 改善民生福祉(镜头里的共建“一带一路”)(诠释、举例、列数字)
   6、“智慧春耕”在新疆大显身手。
   7、激发情感(新质生产力到底“新”在哪里?深圳告诉你答案→,)引读课文最后一自然段,加强语气:“爱心送考”来了 西安30000余辆出租车网约车守护学子高考路?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、省教育考试院发布考前温馨提醒?
   2、四川这座完全“跑偏”的高铁站,为何要建?。

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