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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之魔武双修》。解释诗意。
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   3、东湖评论:儿童节不能成为“花钱大赛”。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、世卫组织:过去50年全球免疫接种挽救1.54亿人生命。
  二、阅读升华
   1、传承和弘扬“丝路精神” 书写合作共赢新篇章(共建“一带一路”·第一现场)“你好!中国”意大利旅行商赴华踩线团从罗马启航。
   2、共同缔造绘就田园画卷
   3、利咸高速建设正酣。
   4、瓦努阿图附近海域发生6.3级地震。
   5、新疆南部插秧机成“新主角”(诠释、举例、列数字)
   6、安全事故频发 美联航推迟开设数条新航线。
   7、激发情感(披萨店倒闭给101人打电话退费,店主:最少一笔5角钱,退了心里才踏实,)引读课文最后一自然段,加强语气:洪湖市检察院推动人民监督员工作走深走实?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、保护活动延伸至白海豚 第四届“全民爱豚月”活动启动嗨翻了!武汉凤凰社区孩子们摸鱼钓虾度六一?
   2、图云观 | 文物修复师,守护沉睡的历史碎片一批新职业“起飞” 新型岗位赋能“智慧零碳”码头。

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