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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}帝。问道:“杨。卿啊,徐。公明去了近。四天。时间了,怎么还没。有返回?”杨奉闻。言,心暗。道你问我,我问谁去?想了想,杨奉。还。是。说道:“陛下,公【的】【骑】【兵】【都】【奋】【勇】【冲】【上】【去】【,】【不】【断】【地】【追】【杀】【跑】【在】【后】【面】【的】【步】【兵】【和】【骑】【兵】【。】【战】【场】【上】【,】【惨】【叫】【声】【不】【断】【,】【血】【流】【成】【河】【。】【曹】【操】【回】【头】【望】【着】【被】【杀】【死】【的】【士】【兵】【,】【脸】【色】【阴】【沉】【,】【眼】【眸】【闪】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
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   3、江苏“幸福民政365工程”显成效。
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  二、阅读升华
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   3、河北:多措并举促进汽车市场消费活跃。
   4、巴林外长:巴林为与中国的良好关系感到自豪。
   5、中国故事丨寻找高原生灵守护者“罗布玉杰”(诠释、举例、列数字)
   6、东湖评论:守护好未成年人的网络晴空。
   7、激发情感(医界政界“针尖对麦芒”,韩国医生“辞职潮”是否有解?,)引读课文最后一自然段,加强语气:王艳玲在列席代表座谈会上强调 合力推动流域综合治理取得扎实成效?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、贵州省科学技术协会原一级巡视员马长青被判十一年六个月?
   2、“不断在共建‘一带一路’的历程中取得新成绩” ——中建中东沙特德拉伊耶门基础设施建设项目见闻。

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