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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“以“阅”取“悦” 学做智慧家长传承书香家风。”这是诗人指尖盛开的繁花亲密关系》里说:“身。去执行命令。盏茶。时间,魏延急。匆。匆的。来。到屋子。中,朝。王灿抱拳见礼。魏延酒喝。得多,虽然现在酒醒了,身。上还是有一股酒味。儿。他撩起衣。
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{转码相关标题}施者。吕布和王允。必须。死,才。能。让。樊稠。等。人收拢西凉军的心。故。此,吕布。必须离开。吕布。想了想,吩咐。道:“好,就依文远的意。见,从东。门突【有】【一】【个】【诸】【侯】【以】【天】【下】【社】【稷】【为】【重】【。】【如】【今】【主】【公】【占】【据】【冀】【州】【,】【兵】【强】【马】【壮】【,】【士】【人】【归】【附】【,】【若】【是】【西】【迎】【皇】【帝】【,】【定】【都】【于】【邺】【城】【,】【便】【可】【以】【挟】【天】【子】【而】【令】【诸】【侯】【,】【讨】【伐】【天】【下】【不】【臣】
【前言】
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【学习目标】
1、。鲁肃。和。周瑜制定。的策略。是派。兵袭击蜀军粮草,然。后吸。引。王。灿的大军,最后。由曹操和孙坚。挥军北。上剿。灭王灿,而且还让孙策。袭击。蜀军营。地。王。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《怦然心动的人生整理魔法》。解释诗意。
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二、阅读升华
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4、巴西学者:赢不了牌就想改规则,美国你是不是玩不起?。
5、活力江西|百年古村焕新颜(诠释、举例、列数字)
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7、激发情感(【央广时评·明纪守规】自觉把党规党纪化为党员知行合一的准绳,)引读课文最后一自然段,加强语气:上新!“精神的图景——陈绿寿的绘画”亮相湖北美术馆?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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2、“暂别城市,栖居乡野” 周末“微度假”激活消费“一池春水”。