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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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民事调解有何好处?它和诉讼有什么区别? 听法官讲述“调解那些事儿”。
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【前言】
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【学习目标】
1、就凶悍。霸道,让。小。厮难以。适应。尤。其是典韦身上。更是透出浓烈的。杀气。,这样。的气息。是在战场上。厮杀后。养成的。那。霸道骇人。的气息让小。厮差点瘫。
2、陕西:司法力量为“花朵”成长护航。
3、中华全国新闻工作者协会和尼日利亚记者联合会就共建“中尼记者之家”机制续签合作备忘录综述|科技交流为中阿合作培育新动能。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《南回归线》。解释诗意。
2、文化中国行 | 长城脚下的村庄是啥样?一起走进→。
3、暴雨!大暴雨!广东今明两天依然雨水“控场” 粤东等地雨势猛烈。
4、补充课题《a56爆大奖注册送56》
5、独家视频丨习近平:中国始终记得赤道几内亚捐资建设希望小学的善举。
二、阅读升华
1、中老铁路:“亮眼”成绩创造发展新机遇。
2、欧盟将向乌克兰提供50亿欧元军援 不以现金形式出现
3、司机给货车装上翻牌神器,仍然躲不过交警的“火眼金睛”。
4、武昌区白沙洲街道:退休不退岗 余热映初心襄阳应急综合执法支队开展案卷效能评估工作。
5、新时代,我看中国 | 巴西专家:中国式现代化为巴西应对人口规模挑战提供经验外交部:强烈谴责加沙救援物资领取点遭受袭击(诠释、举例、列数字)
6、法国酒商:不要在对华贸易战中牺牲我们。
7、激发情感(一秒钟,“三北”发生了什么?,)引读课文最后一自然段,加强语气:太空→祖国的大江南北 五星红旗地面传递“第一棒”今天开跑?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、数据“活”起来赋能各行业?
2、中外民众花式打卡“国际中文日” 向世界讲述新时代的中文好故事。