学而不厌,诲人不倦

  文言文《学而不厌,诲人不倦》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:
  【前言】
  学而不厌,诲人不倦。意思:做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。原文出自《论语·第七章·述而篇》
  【原文】
  子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”
  子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
  子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”
  子之燕居,申申如也;夭夭如也。
  子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。”
  子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”
  子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”
  子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
  子食于有丧者之侧,未尝饱也。
  子于是日哭,则不歌。
  子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧。好谋而成者也。”
  子曰:“富而可求也;虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”
  子之所慎:齐、战、疾。
  子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”
  冉有曰:“夫子为卫君乎?”子贡曰:“诺,吾将问之。”入,曰:“伯夷、叔齐何人也?”曰:“古之贤人也。”曰:“怨乎?”曰:“求仁而得仁,又何怨。”出,曰:“夫子不为也。”
  子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
  子曰:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣。”
  子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也。
   叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
  子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
  子不语怪、力、乱、神。
  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
  子曰:“天生德于予,桓魋其如予何?”
  子曰:“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。”
  子以四教:文、行、忠、信。
  子曰:“圣人吾不得而见之矣!得见君子者,斯可矣。”子曰:“善人吾不得而见之矣!得见有恒者,斯可矣。亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。”
  子钓而不纲,弋不射宿。
  子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。”
  互乡难与言,童子见,门人惑。子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。”
  子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”
  陈司败问:“昭公知礼乎?“孔子曰:“知礼。”孔子退,揖巫马期而进之曰:“吾闻君子不党,君子亦党乎?君取于吴,为同姓,谓之吴孟子。君而知礼,孰不知礼?”巫马期以告。子曰:“丘也幸,苟有过,人必知之。”
  子与人歌而善,必使反之,而后和之。
  子曰:“文,莫吾犹人也。躬行君子,则吾未之有得。”
  子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。”
  子疾病,子路请祷。子曰:“有诸?”子路对曰:“有之。《诔》曰:‘祷尔于wWW.sLkj.orG上下神祗。’”子曰:“丘之祷久矣。”
  子曰:“奢则不孙,俭则固。与其不孙也,宁固。”
  子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
  子温而厉,威而不猛,恭而安。
  【注释】
  识:音zhì,记住的意思
  诲:教诲
  何有于我哉:对我有什么难呢
  【翻译】
  孔子说:“只阐述而不创作,相信而且喜好古代的东西,我私下把自己比做老彭。”
  孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”
  孔子说:“(许多人)对品德不去修养,学问不去讲求,听到义不能去做,有了不善的事不能改正,这些都是我所忧虑的事情。”
  孔子闲居在家里的时候,衣冠楚楚,仪态温和舒畅,悠闲自在。
  孔子说:“我衰老得很厉害了,我好久没有梦见周公了。”
  孔子说:“以道为志向,以德为根据,以仁为凭藉,活动于(礼、乐等)六艺的范围之中。”
  孔子说:“只要自愿拿着十余干肉为礼来见我的人,我从来没有不给他教诲的。”
  孔子说:“教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西,那就不再教他了。”
  孔子在有丧事的人旁边吃饭,不曾吃饱过。
  孔子在这一天为吊丧而哭泣,就不再唱歌。
  孔子对颜渊说:“用我呢,我就去干;不用我,我就隐藏起来,只有我和你才能做到这样吧!”子路问孔子说:“老师您如果统帅三军,那么您和谁在一起共事呢?”孔子说:“赤手空拳和老虎搏斗,徒步涉水过河,死了都不会后悔的人,我是不会和他在一起共事的。我要找的,一定要是遇事小心谨慎,善于谋划而能完成任务的人。”
  孔子说:“如果富贵合乎于道就可以去追求,虽然是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富贵不合于道就不必去追求,那就还是按我的爱好去干事。”
  孔子所谨慎小心对待的是斋戒、战争和疾病这三件事。
  孔子在齐国听到了《韶》乐,有很长时间尝不出肉的滋味,他说,“想不到《韶》乐的美达到了这样迷人的地步。”
  冉有(问子贡)说:“老师会帮助卫国的国君吗?”子贡说:“嗯,我去问他。”于是就进去问孔子:“伯夷、叔齐是什么样的人呢?”(孔子)说:“古代的贤人。”(子贡又)问:“他们有怨恨吗?”(孔子)说:“他们求仁而得到了仁,为什么又怨恨呢?”(子贡)出来(对冉有)说:“老师不会帮助卫君。”
  孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
  孔子说:“再给我几年时间,到五十岁学习《易》,我便可以没有大的过错了。”
  孔子有时讲雅言,读《诗》、念《书》、赞礼时,用的都是雅言。
  叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答。孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已。”
  孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
  孔子不谈论怪异、暴力、变乱、鬼神。
  孔子说:“三个人一起走路,其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”
  孔子说:“上天把德赋予了我,桓魋能把我怎么样?”
  孔子说:“学生们,你们以为我对你们有什么隐瞒的吗?我是丝毫没有隐瞒的。我没有什么事不是和你们一起干的。我孔丘就是这样的人。”
  孔子以文、行、忠、信四项内容教授学生。
  孔子说:“圣人我是不可能看到了,能看到君子,这就可以了。”孔子又说:“善人我不可能看到了,能见到始终如一(保持好的品德的)人,这也就可以了。没有却装作有,空虚却装作充实,穷困却装作富足,这样的人是难于有恒心(保持好的品德)的。”
  孔子只用(有一个鱼钩)的钓竿钓鱼,而不用(有许多鱼钩的)大绳钓鱼。只射飞鸟,不射巢中歇宿的鸟。
  孔子说:“有这样一种人,可能他什么都不懂却在那里凭空创造,我却没有这样做过。多听,选择其中好的来学习;多看,然后记在心里,这是次一等的智慧。”
  (孔子认为)很难与互乡那个地方的人谈话,但互乡的一个童子却受到了孔子的接见,学生们都感到迷惑不解。孔子说:“我是肯定他的进步,不是肯定他的倒退。何必做得太过分呢?人家改正了错误以求进步,我们肯定他改正错误,不要死抓住他的过去不放。”
  孔子说:“仁难道离我们很远吗?只要我想达到仁,仁就来了。”
  陈司败问:“鲁昭公懂得礼吗?”孔子说:“懂得礼。”孔子出来后,陈司败向巫马其作了个揖,请他走近自己,对他说:“我听说,君子是没有偏私的,难道君子还包庇别人吗?鲁君在吴国娶了一个同姓的女子为做夫人,是国君的同姓,称她为吴孟子。如果鲁君算是知礼,还有谁不知礼呢?”巫马期把这句话告诉了孔子。孔子说:“我真是幸运。如果有错,人家一定会知道。”
  孔子与别人一起唱歌,如果唱得好,一定要请他再唱一遍,然后和他一起唱。
  孔子说:“就书本知识来说,大约我和别人差不多,做一个身体力行的君子,那我还没有做到。”
  孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则可以这样说的。”
   公西华说:“这正是我们学不到的。”
  孔子病情严重,子路向鬼神祈祷。孔子说:“有这回事吗?”子路说:“有的。《诔》文上说:‘为你向天地神灵祈祷。’”孔子说:“我很久以来就在祈祷了。”
  孔子说:“奢侈了就会越礼,节俭了就会寒酸。与其越礼,宁可寒酸。
  孔子说:“君子心胸宽广,小人经常忧愁。”
  孔子温和而又严厉,威严而不凶猛,庄重而又安祥。 

学而不厌,诲人不倦相关古诗词

  • ·古诗《学而不思则罔,思而不学则殆》--  文言文《学而不思则罔,思而不学则殆》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【前言】   学而不思则罔,思而不学则殆。意思:只知道学习,却不知道思考,到头来等于白学;只知道思考却不去学习,则就变得有害了。原文出自《论语·第二章·为政篇》。   【原文】   子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”   子曰:“三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”   ...
  • ·古诗《三十而立四十不惑》--  文言文《三十而立四十不惑》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   三十而立,四十不惑。意思:三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑。   原文出自《论语·第二章·为政篇》   子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”   注释:立:站得住的意思。不惑:掌握了知识,不被外界事物所迷惑。【三十而立打一字(谜底:莘)】...
  • ·古诗《温故而知新,可以为师矣》--  文言文《温故而知新,可以为师矣》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   原文出自《论语·第二章·为政篇》   子曰:“温故而知新,可以为师矣。”   注释:温故而知新:故,已经过去的(指已经学习过或已经掌握的知识)新,刚刚学到的知识。   读解:   温故而知新的下一句是【可以为师矣】   “温故而知新”有四解。一为“温故才知新”,温习已学的知识,...
  • ·古诗《荀子大略篇第二十七》--  文言文《荀子大略篇第二十七》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【原文】   君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危。   欲近四旁,莫如中央;故王者必居天下之中,礼也。   天子外屏,诸侯内屏,礼也。外屏,不欲见外也;内屏,不欲见内也。   诸侯召其臣,臣不俟驾,颠倒衣裳而走,礼也。《》曰:“颠之倒之,自公召之。”天子召诸侯,诸侯辇舆就马,礼也。《诗》曰:“我出我舆,于彼牧...
  • ·古诗《南歌子词二首》--  《南歌子词二首》作者为唐朝文学家温庭筠。其古诗全文如下:   一尺深红蒙曲尘,天生旧物不如新。   合欢桃核终堪恨,里许元来别有人。   【前言】   《南歌子词二首》是唐代文学家温庭筠的组诗作品。这是两首乐府词,从内容上看属于情诗,在语言修辞方面,表现了极高的艺术水平。   【注释】   ①一尺深红:即一块深红色丝绸布。古代妇人之饰;或即女子结婚时盖头的红巾,称“盖头”。...
  • ·古诗《芋老人者,慈水祝渡人也》--  “芋老人者,慈水祝渡人也”出自文言文《芋老人传》,其含义如下:   【原文】   芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进;尽一器,再进。生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,别去。   十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者视渡老人之芋...
  • ·古诗《芋老人传》--  文言文《芋老人传》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【前言】   《芋老人传》是清代文学家周容的一篇散文,选自《春洒堂文集》。文中讲述的故事是,一位老翁用煮熟的芋头来招待贫寒的书生,书生觉得芋头的味道十分香甜,吃饱以后,立誓不忘老翁的恩情。后来他做了高官,还当上了宰相,但厨师所煮的芋头却让他觉得再也没有以前那么香甜。他便将昔日的恩人接到京城来,想要报答,老翁却告诉他说,味道...
  • ·古诗《衡乃与其佣作而不求偿》--  “衡乃与其佣作而不求偿”出自文言文《匡衡凿壁借光》,其含义如下:   【原文】   匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。   衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人疑。”鼎,衡小名也。...
  • ·古诗《学而不厌,诲人不倦》--  文言文《学而不厌,诲人不倦》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【前言】   学而不厌,诲人不倦。意思:做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。原文出自《论语·第七章·述而篇》   【原文】   子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”   子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”   子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不
  • ·古诗《葛洪苦学》--  文言文《葛洪苦学》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【原文】   葛洪,丹阳人,贫无僮仆,篱落不修,常披榛(zhēn)出门,排草入室。屡遭火,典籍尽。乃负笈(jí)徒步,不远千里,借书抄写。卖薪买纸,然火披览。所写皆反覆,人少能读之。   【注释】   葛洪:东晋人,我国古代著名化学家。   丹阳:古地名,今江苏丹阳市。   篱落:篱笆。   榛:杂乱的草木。   排:推开。   负笈:背著书箱。   披:用手分...
  • ·古诗《靖郭君将城薛》--  文言文《靖郭君将城薛》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【原文】   靖郭君将城薛,客多以谏。靖郭君谓谒者:“无为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网...
  • ·古诗《君子坦荡荡,小人长戚戚》--  文言文《君子坦荡荡,小人长戚戚》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【前言】   君子坦荡荡,小人长戚戚。意思:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。原文出自《论语·第七章·述而篇》   【原文】   子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”   子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”   子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能...
  • ·古诗《桃李不言,下自成蹊》--  文言文《桃李不言,下自成蹊》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【前言】   桃李不言,下自成蹊。意思:桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事,不用张扬,夸耀,向别人邀功,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心。只要真诚、忠实,就能感动别人。比喻为人诚挚,自会有强烈的...
  • ·古诗《前事不忘后事之师》--  文言文《前事不忘后事之师》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【出处】   前事不忘后事之师出自《战国策·赵策一》《战国策·赵策一》:“前事之不忘,后事之师。”   【用法】   “前事不忘,后事之师”与“吃一堑,长一智”要区分开,后者指的是“受到一次挫折,便得到一次教训,增长一分才智。是经过失败取得教训的道理。”   【典...
  • ·古诗《过庭录》--  文言文《过庭录》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【原文】   滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻(遗留)祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。   【注释】   (1)《岳阳楼记》:作者范...
  • ·古诗《滕子京负大才》--  “滕子京负大才”出自文言文《过庭录》,其古诗原文如下:   【原文】   滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻(遗留)祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。   【翻译】   滕子京...
  • ·古诗《自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色》--  “自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色”出自文言文《过庭录》,其古诗原文如下:   【原文】   滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻(遗留)祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。   【翻...
  • ·古诗《学而不厌,诲人不倦》--  文言文《学而不厌,诲人不倦》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:   【前言】   学而不厌,诲人不倦。意思:做人要不断学习,不感到厌烦;教育学生要有耐心,不感到疲倦。原文出自《论语·第七章·述而篇》   【原文】   子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”   子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”   子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不