到太空去

  课文《到太空去》出自小学二年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  小朋友,你做过这样的梦吗?阵阵清风迎面吹来,风儿慢慢地把自己吹上了天。天那么高,那么蓝;云那么白,那么多。地上的山、树、房子都那么小,就像玩具一样,真是太奇妙了……
  如果你能乘坐航天飞机到太空,你会发现,那里的生活有趣得连做梦都想不到。
  在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,因此,任何东西只要轻轻一碰,就会飘浮起来。餐具都要做成有磁性的,吸在铁做的桌子上,不然碗、盘、勺都会飞走。食物要做成糊状或者装在牙膏管里挤出来吃。不然,米饭会一粒一粒飞起来,杯子里的水也会变成一颗颗的小水珠到处飘浮。
  在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴,甚至“拿大顶”,你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别wwW.slKj.ORG注意:睡觉前必须把自己用绳子绑在一个地方,否则睡着后,身体就会在飞船里飘来飘去。
  飞上太空还有许多有趣的事。小朋友,你想去吗?
  【教材简说】
  《人体内的修理工》。
  【学习目标】
  1、在语言环境中认识“乘、坐、引、餐、具、糊、或、者、绑、否”10个生字,知道“乘”是个多音字。积累课文中表示动作的词语,正确书写“乘、具、或、者、否”5个生字。
  2、正确流利地朗读课文。
  3、在阅读感知感知的基础上,初步了解太空中有趣的生活,知道太空中的生活为什么有趣,并能用直线划出相关的句子。
  4、能结合课文以及课外知识,展开想像,练习说说当自己飞上太空时,还会发生什么有趣的事情。
  【教学方案一】
  一、观看录像引入新课
   1、师介绍“太空”:地球——一个再熟悉不过的名字!它是我们共有的家园,也是我们唯一的生存空间。它是我们至今知道的唯一有生命的星球。太阳系包括地球在内的9颗行星就构成了一个围绕太阳旋转的行星系统。离太阳最近的行星是水星,以下依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。太阳作为一颗普通恒星,带领它的成员,万古不息地绕银河系的中心运动。银河是一个星系,银河系中至少有2000亿颗星。宇宙中有着太多的奥秘,因此人们萌生一个愿望——到太空去。(揭题)
   2、是否还记得这个时刻。放录像。
   3、请学生仔细听:“到太空去曾经是人类美好的梦想,如今这个梦想已经实现了。”再听老师说一遍,学生动唇不发声。指名说。
   4、回忆:人们怎样进入太空的?(乘坐火箭、航天飞机)读准“乘”,在田字格书写,讲解记忆方法,学生书空。
  二、整体进入深入学习
   1、听录音:让你大饱耳福。边听边记,“太空中什么有趣?”
   2、自己读一读,“太空中什么有趣”?(餐具、吃饭喝水、睡觉)
   3、文中那几小节为我们介绍太空中有趣的生活?按常规读课文,自学课文。
   4、读3、4两节,划出具体描写餐具、睡觉、吃饭喝水、睡觉有趣的句子。大声读给同桌听。指名交流。
   5、指名三人分别读句子,要求读通句子。再请三位。
   6、在三方面选择一方面读一读,
     指名读第一方面,出示“有磁性的”
     指名读第二方面,出示“装在牙膏管里挤出来吃。”
     指名读第三方面,出示“坐、卧、趴拿、大顶”、“必须把自己绑在一个地方”。(一起介绍。)
   7、借助板书,同桌相互介绍太空中有趣的生活。(指名一个人说,师生配合读。)
   8、出示:引读第二节。
   9、快速读文,用“——”划出为什么会出现有趣的生活?出示:引力(开火车读)
     老师介绍:引力(又称为万有引力。万有引力指地球对它周围的物体有吸引作用,而且任何两个物体之间都存在这种吸引作用。)、失重。
   10、放录像:还看到了那些有趣的事?请交流看到有趣的事?
  三、总结复习
   1、复习词语:开火车读。
   2、师生配合读。
   3、出示一段话:同桌互读——齐读。
   4、课后抄记。

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