学弈

  文言文《学弈》选自高中文言文,其古诗原文如下:
  【前言】
  《学弈》选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝对不可三心二意的道理。本文被编进新课标人教版语文六年级下册第一课。
  【原文】
  弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
  【注释】
  弈:下围棋。
  秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。
  通国:全国。
  之:的。
  善:善于,擅长做…的人。
  使:让。
  诲:教导。
  其:其中。
  惟弈秋之为听:只听(只单独听)弈秋(的教导)。
  之为:语气助词,无意义。
  虽听之:虽然在听讲。
  以为:认为,觉得。
  鸿鹄:天鹅。(大雁)
  援:引,拉。
  将至:将要到来。
  思:想。
  弓缴:弓箭。
  缴:古时指带有丝绳的箭。
  之:代词,代“那个专心致志的人”
  虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。俱,一起
  弗若之矣:不如前者。
  曰:说。
  非然也:不是这样的。
  【翻译】
  弈秋,是全国最擅长下棋的人。一次,弈秋教两个人下棋,其中一个人聚精会神,专心致志地听弈秋的教导;另一个人虽然也在听,但是一直想着天上会有天鹅飞来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然两人在一起学棋,但后者却不如前者学得好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?不是这样的。
  【赏析】
  《学弈》通过讲述弈秋教两个人学WWw.slKJ.orG下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理。
  《学弈》选自《孟子·告子》。《孟子》是孟子与他的弟子合着的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且一定是高手如云。第二层(第二、三句)却出现了一种不和谐的现象:弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。

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