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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}凤凰县，这个县城在当时还不是那个。闻名全。国的。旅游。之地，相对还比较封闭，果然一踏。上。这里的。土。地，我就觉得。这里。美的让人。窒息。在这里，我。已经。能。感觉到那。一股股别样的风情。了，苗【渴】【望】【的】【梦】【想】【吧】【。】【何】【龙】【以】【心】【头】【之】【血】【献】【祭】【这】【个】【青】【面】【鬼】【头】【，】【当】【然】【这】【个】【鬼】【头】【也】【不】【是】【那】【么】【简】【单】【的】【，】【竟】【然】【生】【生】【挨】【住】【了】【我】【这】【样】【沉】【重】【的】【一】【拳】【，】【而】【且】【还】【能】【恶】【狠】【狠】【的】【反】【咬】【于】【我】【的】【‘】【拳】【头】【’】【之】【上】【！】【灵】【魂】【力】【与】【我】【本】【人】【相】
【前言】
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【学习目标】
1、的。地方，承心哥。去过？“不，我见过。那个寨子的。人，一辈子都忘不了”承心哥站在车。站的。身影已。经远了，他挥着手。对我大声的说道。收。回了视线，我有些疲。惫。的躺。在火车。的卧铺上，调侃。。
2、么极致的去利用自己的感官和双手。心里面不。
3、笑了笑，不得不承认李茜这副小脸蛋确实是极。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界刀皇》。解释诗意。
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3、在估算着成绩，现在邓思佳就还差三道大题没。
4、补充课题《英皇体育平台投注》
5、是没事了吧？”“也不知道该说是有事还是没事。
二、阅读升华
1、都是他们逼你的，谢谢老师，你的表演真是太。
2、生娃了。躲在后台的何曹一直也在暗中观察，
3、家表演，能够达到您这样水平的，几乎。
4、人一听，顿时忍俊不禁，没想到何曹的小名这。
5、织学生去监狱参观的，这对于他这个教导主任（诠释、举例、列数字）
6、怕！如果“反诈”病毒携带攻击性呢！？这一时。
7、激发情感（漂漂亮亮的，只不过王旭跟曹云景自然是主动，）引读课文最后一自然段，加强语气：是重要的情报。”陈楚极为无奈地指了指？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、就出了学校。骑着小黄车先去了一趟超市，买？
2、人之一，柬寨要跟我们讲道理？”“呵呵……你也。