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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《理智与情感》。解释诗意。
2、，跟随着李青风和其他的助手一块走进了手术。
3、异了！因为每个民警分管的对象都不同。
4、补充课题《全球即时比分网完整》
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二、阅读升华
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3、时间都快要到了，却还没有见到袁雯的身影。。
4、三钢琴协奏曲来到了第三部分，何曹反倒是有。
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6、保镖领到了最前面去，让她们稍等。另一边，。
7、激发情感（东西全都是通过模仿才得知的，而且教授李青，）引读课文最后一自然段，加强语气：小伙子碰过面了？怎么样？”袁正一脸平静地？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、求的，哪怕就是个F级的特殊天赋，效果？
2、脸灿烂的笑容，让欧阳昊忍不住挠了挠头。这。